Vollständige Handlung: Unterschied zwischen den Versionen

Aktuelle Version vom 3. November 2024, 17:13 Uhr

In der Didaktischen Jahresplanung "erfinden" die Lehrkräfte der Schulen Lernsituationen. Dazu verwenden sie den Bildungsplan (Lehrplan/2022). Dieser gibt 13 Lernfelder vor. Er beschreibt die Kompetenzen, die alle Lernenden im Verlauf ihrer Ausbildung erwerben sollen. Jedes Lernfeld wird in mehrere Lernsituationen unterteilt.

Phasen der vollständigen Handlung

Die eigentlich 6 Phasen der vollständigen Handlung sind hier um das Einstiegszenario (die Problemstellung) ergänzt.

Einstiegsszenario
Analyse (Information)
Planung
Entscheidung (für ein mögliches Handlungsprodukt)
Ausführung (Durchführung, Kompetenzerwerb, Erstellung eines Handlungsproduktes)
Kontrolle
Bewertung

Modell der vollständigen Handlung

Vorlagen für wikidental.de

Einstiegsszenario

Analyse / Information

Planung

Entscheidung

Durchführung

Kontrolle / Bewertung

Reflexion

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+In der [[Didaktische Jahresplanung|Didaktischen Jahresplanung]] "erfinden" die Lehrkräfte der Schulen Lernsituationen. Dazu verwenden sie den Bildungsplan (Lehrplan/2022). Dieser gibt 13 Lernfelder vor. Er beschreibt die Kompetenzen, die alle Lernenden im Verlauf ihrer Ausbildung erwerben sollen. Jedes Lernfeld wird in mehrere Lernsituationen unterteilt.
 ===Phasen der vollständigen Handlung===
 Die eigentlich 6 Phasen der vollständigen Handlung sind hier um das Einstiegszenario (die Problemstellung) ergänzt.
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 *https://de.wikipedia.org/wiki/Modell_der_vollst%C3%A4ndigen_Handlung
-===Handreichungen zur Unterrichstentwicklung (NRW)===
-*[https://www.berufsbildung.nrw.de/cms/bildungsgaenge-bildungsplaene/fachklassen-duales-system-anlage-a/didaktische-jahresplanung/didaktische-jahresplanung.html QuaLis - Webseite zur Didaktischen Jahresplanung]
+===Vorlagen für wikidental.de===
-*[https://www.schulentwicklung.nrw.de/cms/distanzunterricht/lehren-und-lernen-in-distanz/handreichung5414/index.html Handreichung Distanzunterricht]
-*[https://www.berufsbildung.nrw.de/cms/upload/fachklassen/djp-einleger.pdf Handreichung zur Integration Digitaler Schlüsselkompetenzen (Einleger)]
+{{Vorlage:Handlung_1 | }}
-*[https://broschuerenservice.nrw.de/default/shop/Didaktische_Jahresplanung/25 Handreichung zur Didaktischen Jahresplanung]
-[https://www.berufsbildung.nrw.de/cms/bildungsganguebergreifende-themen/digitale-kompetenzen/unterstuetzungsmaterialien/unterstuetzungsmaterialien.html Unterstützungsmaterialien zur Integration Digitaler Schlüsselkompetenzen]
+{{Vorlage:Handlung_2 | }}
+{{Vorlage:Handlung_3 | }}
+{{Vorlage:Handlung_4 | }}
+{{Vorlage:Handlung_5 | }}
+{{Vorlage:Handlung_6 | }}
+{{Vorlage:Handlung_7 | }}