LS5.3 BEL: Unterschied zwischen den Versionen
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Die [https://de.wikipedia.org/wiki/Bundeseinheitliches_Leistungsverzeichnis BEL] ist die Grundlage zur Abrechnung von Versorgungen für Kassenpatienten. | |||
Hier werden die [https://www.abrechnung-zahnmedizin.de/expertenwissen/festzuschuesse/festzuschussrichtlinie-und-betraege/fz-regelungen-regel-gleich-und-andersartige-versorgung-misch-haertefaelle/ Grundlagen der Abrechenbarkeit von Zahnersatz] detailliert erklärt. | |||
Insbesondere sind für diese Lernsituation von Bedeutung: | |||
*[https://www.g-ba.de/themen/zahnaerztliche-versorgung/zahnersatz Unterschied Regelversorgung][https://de.wikipedia.org/wiki/Regelversorgung , gleichartige Versorgung und andersartige Versorgung]. | |||
*[https://www.gkv-spitzenverband.de/krankenversicherung/zahnaerztliche_versorgung/zahntechniker/zahntechniker.jsp Übersicht der BEL Preislisten des Spitzenverband Bund der Krankenkassen (GKV)] | |||
*[https://www.g-ba.de/richtlinien/zum-unterausschuss/9/ Richtlinien zum Themenbereich Zahnärztliche Behandlung des Gemeinsamen Bundesausschusses]. | |||
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Level 1-4: '''Erstelle''' eine Übersicht mit den zu den klärenden Begriffen: BEL, Regelversorgung, gleichartige Versorgung, andersartige Versorgung. '''Sichere''' mit der gesamten Klasse die Ergebnisse in einem kollaborativen Dokument. | |||
Level 3/4: '''Diskutiert''' mit der Klasse, wo unser Fall '''einzuordnen''' ist. | |||
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[[Kategorie:LF5 Anatomische Einzelkronen]] | |||
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Aktuelle Version vom 20. Februar 2025, 08:47 Uhr
Die BEL ist die Grundlage zur Abrechnung von Versorgungen für Kassenpatienten.
Hier werden die Grundlagen der Abrechenbarkeit von Zahnersatz detailliert erklärt.
Insbesondere sind für diese Lernsituation von Bedeutung:
- Unterschied Regelversorgung, gleichartige Versorgung und andersartige Versorgung.
- Übersicht der BEL Preislisten des Spitzenverband Bund der Krankenkassen (GKV)
- Richtlinien zum Themenbereich Zahnärztliche Behandlung des Gemeinsamen Bundesausschusses.
Level 1-4: Erstelle eine Übersicht mit den zu den klärenden Begriffen: BEL, Regelversorgung, gleichartige Versorgung, andersartige Versorgung. Sichere mit der gesamten Klasse die Ergebnisse in einem kollaborativen Dokument.
Level 3/4: Diskutiert mit der Klasse, wo unser Fall einzuordnen ist.