Arbeits- und Gesundheitsschutz: Unterschied zwischen den Versionen

Version vom 20. September 2022, 20:17 Uhr

Die Gesundheitsgefährdung bei der Polymerisation von Methylmethacrylat, durch die Harze für den stereolithografischen 3D-Druck sowie durch das Reinigungsmittel Isopropylalkoholkennst du schon. Du kannst die Namen der gesundheitsgefährdenen Stoffe nennen. Außerdem kannst du die Zusammenhänge der Gesundheitsgefährdung erläutern.

Betriebsanweisungen
Autopolymerisat
3D-Druck-Harz
Isopropanol

Den Kontakt mit diesen Stoffen musst du unbedingt vermeiden. Dazu gibt es Vorschriften zum Arbeits- und Gesundheitsschutz, die dich vor den Stoffen schützen sollen. Du hast in deinem Labor bestimmt schon mal Flaschen mit Kunststoffflüssigkeit oder 3D-Druck-Harz bzw. eine Box mit Kunststoff-Platten gesehen, auf denen diese irritierenden rot-weißen Warnbildchen zu sehen sind. Was bedeuten die genau?

Außerdem muss im Labor eine sogenannte Betriebsanweisung zum Umgang mit den Gefahrstoffen sichtbar aufgehängt sein. Was bedeuten die für dich?

Piktogramm "Achtung"
Gefahrenkennzeichnung vom Methylmetacrylat in einem Sicherheitsdatenblatt

Die genaue Bedeutung der Symbole und der Betriebsanweisung ist dir wahrscheinlich unbekannt. Du hast hier die Gelegenheit, dich über die Vorschriften zum Umgang mit Gefahrstoffen und deren Kennzeichnung durch Gefahrensymbole im Labor zu informieren. Anschließen wirst du selbst Betriebsanweisungen für Methylmethacrylat und evtl. auch andere Gefahrstoffe erstellen. So lernst du die Bedeutung einer Betriebsanweisung genau kennen.

Mit diesem neu erworbenen Wissen wirst du dann im Gespräch mit deinem Chef zum Arbeits- und Gesundheitsschutz sicher kompetent argumentieren können!

Das GHS-System

Informiere dich über das GHS-System mithilfe des Infotextes der DGUV. Du musst nicht das ganze Dokument lesen. Verwende diese Leitfragen zur Arbeit mit dem Infotext und beantworte Sie schriftlich in einer selbst erstellen Unterrichtsdokumentation:

Was bedeutet die Abkürzung GHS und welches Ziel hat diese Verordnung? Siehe S. 6/8
Was wird mit der GHS geregelt und seit wann ist sie verbindlich vorgeschrieben? Siehe Vorbemerkung S. 6
Wofür steht CLP und was hat dies mit der GHS zu tun? Siehe Vorbemerkung S. 6
Benenne die 5 Hauptelemente der GHS und erkläre deren Funktion? Siehe S. 8
Wofür stehen die Begriffe „Gefahrenklasse und Gefahrenkategorie (Typen)“? Siehe S. 10-12
Wie werden Gefahrenhinweise und Sicherheitshinweise unterteilt? Siehe S. 18-19
Welche Piktogramme können zur Gefahrenklasse Gesundheitsgefahr zugeteilt werden? Zeichne diese ab! Siehe S. 16
Zähle die Gefahrenklassen für Gesundheitsgefahren auf! Siehe S. 14

Verwende dieses Lernmodul der Berufsgenossenschaft zu Gefahrstoffen, um weitere Informationen multimedial aufbereitet zu erhalten. Test dein Wissen anschließend mit dem enthaltenen Test. Das Testzertifikat gibst du bitte im Lernmanagementsystem ab.

Betriebsanweisung

Für Gefahrstoffe am Arbeitsplatz muss eine Betriebsanweisung erstellt und am Arbeitsplatz ausgehängt werden.

Beantworte mit Hilfe des Wikipedia-Artikels zur Betriebsanweisung folgende Leitfragen:
1. Wozu dient eine Betriebsanweisung?
2. Welche Inhalte soll eine Betriebsanweisung enthalten?
3. Aus welchem Dokument wird der Inhalt einer Betriebsanweisung ermittelt?
Erstelle mit Hilfe des Sicherheitsdatenblattes eines Löffelmaterials der Firma Picodent eine Betriebsanweisung Betriebsanweisung für Vinylesterharze. Hier wird dir der Aufbau einer Betriebsanweisung genau erklärt. Außerdem erfährst du, welche Teile des Sicherheitsdatenblattes du in die Betriebsanweisung übernehmen musst.

Du findest hier ein Beispiel. Es hilft dir bei der Erstellung deiner Betriebsanweisung.

Zusätzliche Information

Informiere dich über Gefahrstoffe am zahntechnischen Arbeitsplatz. Du solltest dich dabei besonders auf den Umgang mit Methacrylaten konzentrieren. Aber auch andere Stoffe können für dich schon bedeutsam sein. Im Folgenden findest du eine Zusammenstellung möglicher Informationsquellen. Schreibe die für Dich wichtigen Aussagen beim lesen in Stichworten auf.

Ein Heft der Berufsgenossenschaft zu "Hauterkrankungen bei Zahntechniker*innen" enthält viele Informationen zur Gefährdung durch Methylmathacrylat. Du findest sie im Lernmanagementsystem.
Startseite der Berufsgenossenschaft zum Thema "Sicheres Arbeiten im Dentallabor"

Sicherheitsdatenblatt Lichthärtender Löffelkunststoff

@@ Zeile 1: / Zeile 1: @@
-Die '''Gesundheitsgefährdung''' bei der [[radikalische Polymerisation|Polymerisation von Methylmethacrylat]], durch die [[Harze für den stereolithografischen 3D-Druck]] sowie  durch das Reinigungsmittel [https://de.wikipedia.org/wiki/2-Propanol Isopropylalkohol]'''kennst du''' jetzt. Du kannst die Namen der gesundheitsgefährdenen Stoffe '''nennen'''. Außerdem kannst du die Zusammenhänge für die Gesundheitsgefährdung '''erläutern'''.
+Die '''Gesundheitsgefährdung''' bei der [[radikalische Polymerisation|Polymerisation von Methylmethacrylat]], durch die [[Harze für den stereolithografischen 3D-Druck]] sowie  durch das Reinigungsmittel [https://de.wikipedia.org/wiki/2-Propanol Isopropylalkohol]'''kennst du''' schon. Du kannst die Namen der gesundheitsgefährdenen Stoffe '''nennen'''. Außerdem kannst du die Zusammenhänge der Gesundheitsgefährdung '''erläutern'''.
 <gallery>
@@ Zeile 9: / Zeile 9: @@
-Den Kontakt mit diesen Stoffen musst du '''unbedingt vermeiden'''. Dazu gibt es Vorschriften zum Arbeits- und Gesundheitsschutz, die dich vor den Stoffen schützen sollen. Du hast in deinem Labor bestimmt schon mal Flaschen mit Kunststoffflüssigkeit oder 3D-Druck-Harz bzw. eine Box mit Kunststoff-Platten gesehen, auf denen diese irritierenden orangen bzw. rot-weißen '''Warnbildchen''' zu sehen sind. Was bedeuten die genau?
+Den Kontakt mit diesen Stoffen musst du '''unbedingt vermeiden'''. Dazu gibt es Vorschriften zum Arbeits- und Gesundheitsschutz, die dich vor den Stoffen schützen sollen. Du hast in deinem Labor bestimmt schon mal Flaschen mit Kunststoffflüssigkeit oder 3D-Druck-Harz bzw. eine Box mit Kunststoff-Platten gesehen, auf denen diese irritierenden rot-weißen '''Warnbildchen''' zu sehen sind. Was bedeuten die genau?
 Außerdem muss im Labor eine sogenannte '''Betriebsanweisung''' zum Umgang mit den Gefahrstoffen sichtbar aufgehängt sein. Was bedeuten die für dich?
@@ Zeile 21: / Zeile 21: @@
-====Planung====
-Die genaue '''Bedeutung''' der Symbole und der Betriebsanweisung ist dir wahrscheinlich '''unbekannt'''. Du hast nun Gelegenheit, dich über die Vorschriften zum Umgang mit Gefahrstoffen und deren Kennzeichnung durch Gefahrensymbole im Labor zu '''informieren'''. Anschließen wirst du selbst eine Betriebsanweisung für Methylmethacrylat erstellen. So lernst du die Bedeutung einer Betriebsanweisung genau kennen.
+Die genaue '''Bedeutung''' der Symbole und der Betriebsanweisung ist dir wahrscheinlich '''unbekannt'''. Du hast hier die Gelegenheit, dich über die Vorschriften zum Umgang mit Gefahrstoffen und deren Kennzeichnung durch Gefahrensymbole im Labor zu '''informieren'''. Anschließen wirst du selbst Betriebsanweisungen für Methylmethacrylat und evtl. auch andere Gefahrstoffe erstellen. So lernst du die Bedeutung einer Betriebsanweisung genau kennen.
-Mit diesem Wissen wirst du dann im Gespräch mit deinem Chef zum Arbeits- und Gesundheitsschutz sicher kompetent argumentieren können!
+Mit diesem neu erworbenen Wissen wirst du dann im Gespräch mit deinem Chef zum Arbeits- und Gesundheitsschutz sicher kompetent argumentieren können!
@@ Zeile 31: / Zeile 30: @@
+===== Das GHS-System =====
-{{Vorlage:Lernwerkstatt_Farbe_Auftrag|'''Informationen zum GHS-System'''
+{{Vorlage:Lernwerkstatt_Farbe_Auftrag|*'''Informiere''' dich über das '''[https://de.wikipedia.org/wiki/Global_harmonisiertes_System_zur_Einstufung_und_Kennzeichnung_von_Chemikalien GHS-System]''' mithilfe des '''[https://publikationen.dguv.de/widgets/pdf/download/article/867 Infotextes der DGUV]'''. Du musst nicht das ganze Dokument lesen. Verwende diese Leitfragen zur Arbeit mit dem Infotext und beantworte Sie schriftlich in einer selbst erstellen [[Unterrichtsdokumentation]]:
-*'''Informiere''' dich über das '''[https://de.wikipedia.org/wiki/Global_harmonisiertes_System_zur_Einstufung_und_Kennzeichnung_von_Chemikalien GHS-System]''' mithilfe des '''[https://publikationen.dguv.de/widgets/pdf/download/article/867 Infotextes der DGUV]'''. Du musst nicht das ganze Dokument lesen. Verwende diese Leitfragen zur Arbeit mit dem Infotext und beantworte Sie schriftlich in einer selbst erstellen [[Unterrichtsdokumentation]]:
 #Was bedeutet die Abkürzung GHS und welches Ziel hat diese Verordnung? ''Siehe S. 6/8''
@@ Zeile 50: / Zeile 46: @@
 }}
+===== Betriebsanweisung =====
-====Betriebsanweisung====
+{{Vorlage:Lernwerkstatt_Farbe_Auftrag|Für '''Gefahrstoffe am Arbeitsplatz''' muss eine '''[https://de.wikipedia.org/wiki/Betriebsanweisung Betriebsanweisung]''' erstellt und am Arbeitsplatz ausgehängt werden.
-{{Vorlage:Lernwerkstatt_Farbe_Auftrag|'''Erstellung einer Betriebsanweisung für Methylmethacrylat'''
-Für '''Gefahrstoffe am Arbeitsplatz''' muss eine '''[https://de.wikipedia.org/wiki/Betriebsanweisung Betriebsanweisung]''' erstellt und am Arbeitsplatz ausgehängt werden.
 #'''Beantworte''' mit Hilfe  '''[https://de.wikipedia.org/wiki/Betriebsanweisung des Wikipedia-Artikels zur Betriebsanweisung]''' folgende Leitfragen:
@@ Zeile 68: / Zeile 58: @@
 }}
-====Information====
+===== Zusätzliche Information =====
-{{Vorlage:Lernwerkstatt_Farbe_Auftrag|'''Informationen zu Gefahrstoffen allgemein und speziell zu Methylmethacrylat'''
+{{Vorlage:Lernwerkstatt_Farbe_Auftrag|'''Informiere''' dich über '''Gefahrstoffe''' am zahntechnischen Arbeitsplatz. Du solltest dich dabei besonders auf den Umgang mit Methacrylaten konzentrieren. Aber auch andere Stoffe können für dich schon bedeutsam sein. Im Folgenden findest du eine Zusammenstellung möglicher Informationsquellen. '''Schreibe''' die für Dich wichtigen Aussagen beim lesen in Stichworten auf.
-'''Informiere''' dich über '''Gefahrstoffe''' am zahntechnischen Arbeitsplatz. Du solltest dich dabei besonders auf den Umgang mit Methacrylaten konzentrieren. Aber auch andere Stoffe können für dich schon bedeutsam sein. Im Folgenden findest du eine Zusammenstellung möglicher Informationsquellen. '''Schreibe''' die für Dich wichtigen Aussagen beim lesen in Stichworten auf.