Arbeits- und Gesundheitsschutz: Unterschied zwischen den Versionen

Aus Wikidental.de
Keine Bearbeitungszusammenfassung
Keine Bearbeitungszusammenfassung
Zeile 29: Zeile 29:


===== Das GHS-System =====
===== Das GHS-System =====
{{Vorlage:Lernwerkstatt_Farbe_Auftrag|*'''Informiere''' dich über das '''[https://de.wikipedia.org/wiki/Global_harmonisiertes_System_zur_Einstufung_und_Kennzeichnung_von_Chemikalien GHS-System]''' mithilfe des '''[https://publikationen.dguv.de/widgets/pdf/download/article/867 Infotextes der DGUV]'''. Du musst nicht das ganze Dokument lesen. Verwende diese Leitfragen zur Arbeit mit dem Infotext und beantworte Sie schriftlich in einer selbst erstellen [[Unterrichtsdokumentation]]:
{{Vorlage:Lernwerkstatt_Farbe_Auftrag|*'''Informiere''' dich über das '''[https://de.wikipedia.org/wiki/Global_harmonisiertes_System_zur_Einstufung_und_Kennzeichnung_von_Chemikalien GHS-System]''' mithilfe des '''[https://publikationen.dguv.de/widgets/pdf/download/article/867 Infotextes der DGUV]'''. Du musst nicht das ganze Dokument lesen. Verwende diese Leitfragen zur Arbeit mit dem Infotext und beantworte Sie schriftlich in einer selbst erstellen [[Unterrichtsdokumentation]]:


Zeile 49: Zeile 47:


===== Betriebsanweisung =====
===== Betriebsanweisung =====
{{Vorlage:Lernwerkstatt_Farbe_Auftrag|Für '''Gefahrstoffe am Arbeitsplatz''' muss eine '''[https://de.wikipedia.org/wiki/Betriebsanweisung Betriebsanweisung]''' erstellt und am Arbeitsplatz ausgehängt werden.  
{{Vorlage:Lernwerkstatt_Farbe_Auftrag|Für '''Gefahrstoffe am Arbeitsplatz''' muss eine '''[https://de.wikipedia.org/wiki/Betriebsanweisung Betriebsanweisung]''' erstellt und am Arbeitsplatz ausgehängt werden.  


Zeile 65: Zeile 61:


===== Zusätzliche Information =====
===== Zusätzliche Information =====
{{Vorlage:Lernwerkstatt_Farbe_Auftrag|'''Informiere''' dich über '''Gefahrstoffe''' am zahntechnischen Arbeitsplatz. Du solltest dich dabei besonders auf den Umgang mit Methacrylaten konzentrieren. Aber auch andere Stoffe können für dich schon bedeutsam sein. Im Folgenden findest du eine Zusammenstellung möglicher Informationsquellen. '''Schreibe''' die für Dich wichtigen Aussagen beim lesen in Stichworten auf.
{{Vorlage:Lernwerkstatt_Farbe_Auftrag|'''Informiere''' dich über '''Gefahrstoffe''' am zahntechnischen Arbeitsplatz. Du solltest dich dabei besonders auf den Umgang mit Methacrylaten konzentrieren. Aber auch andere Stoffe können für dich schon bedeutsam sein. Im Folgenden findest du eine Zusammenstellung möglicher Informationsquellen. '''Schreibe''' die für Dich wichtigen Aussagen beim lesen in Stichworten auf.



Version vom 20. September 2022, 21:22 Uhr

Die Gesundheitsgefährdung bei der Polymerisation von Methylmethacrylat, durch die Harze für den stereolithografischen 3D-Druck sowie durch das Reinigungsmittel Isopropylalkoholkennst du schon. Du kannst die Namen der gesundheitsgefährdenen Stoffe nennen. Außerdem kannst du die Zusammenhänge der Gesundheitsgefährdung erläutern.


Den Kontakt mit diesen Stoffen musst du unbedingt vermeiden. Dazu gibt es Vorschriften zum Arbeits- und Gesundheitsschutz, die dich vor den Stoffen schützen sollen. Du hast in deinem Labor bestimmt schon mal Flaschen mit Kunststoffflüssigkeit oder 3D-Druck-Harz bzw. eine Box mit Kunststoff-Platten gesehen, auf denen diese irritierenden rot-weißen Warnbildchen zu sehen sind. Was bedeuten die genau?

Außerdem muss im Labor eine sogenannte Betriebsanweisung zum Umgang mit den Gefahrstoffen sichtbar aufgehängt sein. Was bedeuten die für dich?



Die genaue Bedeutung der Symbole und der Betriebsanweisung ist dir wahrscheinlich unbekannt. Du hast hier die Gelegenheit, dich über die Vorschriften zum Umgang mit Gefahrstoffen und deren Kennzeichnung durch Gefahrensymbole im Labor zu informieren. Anschließen wirst du selbst Betriebsanweisungen für Methylmethacrylat und evtl. auch andere Gefahrstoffe erstellen. So lernst du die Bedeutung einer Betriebsanweisung genau kennen.

Mit diesem neu erworbenen Wissen wirst du dann im Gespräch mit deinem Chef zum Arbeits- und Gesundheitsschutz sicher kompetent argumentieren können!


Das GHS-System
Logo methode auftrag.png
  1. Was bedeutet die Abkürzung GHS und welches Ziel hat diese Verordnung? Siehe S. 6/8
  2. Was wird mit der GHS geregelt und seit wann ist sie verbindlich vorgeschrieben? Siehe Vorbemerkung S. 6
  3. Wofür steht CLP und was hat dies mit der GHS zu tun? Siehe Vorbemerkung S. 6
  4. Benenne die 5 Hauptelemente der GHS und erkläre deren Funktion? Siehe S. 8
  5. Wofür stehen die Begriffe „Gefahrenklasse und Gefahrenkategorie (Typen)“? Siehe S. 10-12
  6. Wie werden Gefahrenhinweise und Sicherheitshinweise unterteilt? Siehe S. 18-19
  7. Welche Piktogramme können zur Gefahrenklasse Gesundheitsgefahr zugeteilt werden? Zeichne diese ab! Siehe S. 16
  8. Zähle die Gefahrenklassen für Gesundheitsgefahren auf! Siehe S. 14



Betriebsanweisung
Logo methode auftrag.png

Für Gefahrstoffe am Arbeitsplatz muss eine Betriebsanweisung erstellt und am Arbeitsplatz ausgehängt werden.

  1. Beantworte mit Hilfe des Wikipedia-Artikels zur Betriebsanweisung folgende Leitfragen:
    1. Wozu dient eine Betriebsanweisung?
    2. Welche Inhalte soll eine Betriebsanweisung enthalten?
    3. Aus welchem Dokument wird der Inhalt einer Betriebsanweisung ermittelt?
  2. Erstelle mit Hilfe des Sicherheitsdatenblattes eines Löffelmaterials der Firma Picodent eine Betriebsanweisung Betriebsanweisung für Vinylesterharze. Hier wird dir der Aufbau einer Betriebsanweisung genau erklärt. Außerdem erfährst du, welche Teile des Sicherheitsdatenblattes du in die Betriebsanweisung übernehmen musst.

Du findest hier ein Beispiel. Es hilft dir bei der Erstellung deiner Betriebsanweisung.


Zusätzliche Information
Logo methode auftrag.png

Informiere dich über Gefahrstoffe am zahntechnischen Arbeitsplatz. Du solltest dich dabei besonders auf den Umgang mit Methacrylaten konzentrieren. Aber auch andere Stoffe können für dich schon bedeutsam sein. Im Folgenden findest du eine Zusammenstellung möglicher Informationsquellen. Schreibe die für Dich wichtigen Aussagen beim lesen in Stichworten auf.