LS2.2 Herstellung von Bissschablonen

Einstiegsszenario

Analysiere mit Deinen Mitlernenden und mit Unterstützung Deiner Lehrkraft die beschriebene Situation.

Elvira hat Bissschablonentag:

In Elviras Auftragsschale befinden sich vier Modelle: Zwei Modelle des Oberkiefer und zwei Modelle des Unterkiefer. Dabei liegen zwei Stangen Bisswälle.

(Was für Modelle liegen vor?, merkwürdige Form des Kieferkamms) Foto mit Auftragsschale: Auftragszettel, Situ und Fktmodelle, Bisswallstangen.)

Analyse / Information

Erarbeite mit dem folgenden Lernangebot das notwendige Wissen (Propädeutik), um anschießend ein Handlungsprodukt planen und erstellen zu können.

Propädeutik

Eugnathie ....

Unterscheidung zwischen Situationsmodellen und Funktionsmodellen

Basisgestaltung und Dimensionierung der Bisswälle

Verfahren der Kieferrelationsbestimmung

Planung

Ermittelt gemeinsam das Problem, dass sich aus der Situation im Einstiegsszenario ergibt. Überlegt und dokumentiert, welche Möglichkeiten es gibt das Problem durch die Herstellung eines Handlungsproduktes zu lösen.

Entscheidung

Entscheide Dich für die Herstellung eines der möglichen Handlungsprodukte.

Legt gemeinsam Kriterien für die Kontrolle und Bewertung des Handlungsproduktes fest.

Durchführung

Du hast das Einstiegsszenario analysiert. Du hast ermittelt, welches Wissen Du benötigst, um das Szenario zu beherrschen. Dieses Wissen hast Du Dir in der Informationsphase erarbeitet. Du hast geplant, welche Handlungsprodukte zur Lösung des Einstiegsszenarios möglich sind. Du hast Dich für ein Handlungsprodukt entschieden.

Das Handlungsprodukt hat wahrscheinlich irgendwas mit Bibliothekszähnen zu tun ;-):

Die folgenden Anleitungen bzw. Arbeitshilfen unterstützen Dich bei der Erstellung des Handlungsproduktes.

Zähne zeichnen

Zur Entwicklung von Bibliothekszähne kannst Du zuerst mal Zeichnungen von Zähnen erstellen. So werden auch in der Spielentwicklung Charaktere und Figuren entwickelt.

Zähne modellieren

Zur Herstellung der Bibliothekszähne kannst Du Zähne direkt in der CAD-Software modellieren. Als Vorlage können Zeichnungen oder auch Deine eigenen Zähne (Intraoralscan) dienen.

Zähne konstruieren und modellieren

Zur Herstellung der Bibliothekszähne kannst Du auch Zähne aus Deiner eigenen Zeichnung in einer CAD-Software konstruieren. Anschließend kannst Du dann die Details modellieren (Scuplting).

Kontrolle / Bewertung

Die Kontrolle und Bewertung Deiner Bibliothekszähne geschieht als Gegenseitige Bewertung im Moodle-Kurs. Dort gibst Du Bildschirmfotos Deiner Konstruktionen in einem bereitgestellten Formular als PDF-Datei(!) ab!

Wie immer bewertet Deine Projektlehrkraft bei der Gegenseitigen Bewertung ebenfalls.

Reflexion

Mit Hilfe einer Zielscheibe und von Deiner Lerngruppe selbst erstellen Kriterien reflektierst Du zum Abschluss Deinen Arbeitsprozess in dieser Lernsituation.

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