Arbeits- und Gesundheitsschutz

Die Gesundheitsgefährdung bei der Polymerisation von Methylmethacrylat, durch die Harze für den stereolithografischen 3D-Druck sowie durch das Reinigungsmittel Isopropylalkoholkennst du schon. Du kannst die Namen der gesundheitsgefährdenen Stoffe nennen. Außerdem kannst Du die Zusammenhänge der Gesundheitsgefährdung erläutern.

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  Betriebsanweisungen

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  Autopolymerisat

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  3D-Druck-Harz

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  Isopropanol

Den Kontakt mit diesen Stoffen musst du unbedingt vermeiden. Dazu gibt es Vorschriften zum Arbeits- und Gesundheitsschutz, die Dich vor den Stoffen schützen sollen. Du hast in deinem Labor bestimmt schon mal Flaschen mit Kunststoffflüssigkeit oder 3D-Druck-Harz bzw. eine Box mit Kunststoff-Platten gesehen, auf denen diese irritierenden rot-weißen Warnbildchen zu sehen sind. Was bedeuten die genau?

Außerdem muss im Labor eine sogenannte Betriebsanweisung zum Umgang mit den Gefahrstoffen sichtbar aufgehängt sein. Was bedeuten die für Dich?

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  Piktogramm "Achtung"

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  Gefahrenkennzeichnung vom Methylmetacrylat in einem Sicherheitsdatenblatt

Die genaue Bedeutung der Symbole und der Betriebsanweisung ist Dir wahrscheinlich unbekannt. Du hast hier die Gelegenheit, dich über die Vorschriften zum Umgang mit Gefahrstoffen und deren Kennzeichnung durch Gefahrensymbole im Labor zu informieren. Anschließen wirst Du selbst Betriebsanweisungen für Methylmethacrylat und evtl. auch andere Gefahrstoffe erstellen. So lernst Du die Bedeutung einer Betriebsanweisung genau kennen.

Mit diesem neu erworbenen Wissen wirst Du dann im Gespräch mit Deinem Chef zum Arbeits- und Gesundheitsschutz sicher kompetent argumentieren können!

Das GHS-System (Level 1-4)

• Informiere Dich über das GHS-System mithilfe des Infotextes der DGUV. Du musst nicht das ganze Dokument lesen. Verwende diese Leitfragen zur Arbeit mit dem Infotext und beantworte sie schriftlich in einer selbst erstellen Unterrichtsdokumentation:

1. Was bedeutet die Abkürzung GHS und welches Ziel hat diese Verordnung? Siehe S. 6/8
2. Was wird mit der GHS geregelt und seit wann ist sie verbindlich vorgeschrieben? Siehe Vorbemerkung S. 6
3. Wofür steht CLP und was hat dies mit der GHS zu tun? Siehe Vorbemerkung S. 6
4. Benenne die 5 Hauptelemente der GHS und erkläre deren Funktion? Siehe S. 8
5. Wofür stehen die Begriffe „Gefahrenklasse und Gefahrenkategorie (Typen)“? Siehe S. 10-12
6. Wie werden Gefahrenhinweise und Sicherheitshinweise unterteilt? Siehe S. 18-19
7. Welche Piktogramme können zur Gefahrenklasse Gesundheitsgefahr zugeteilt werden? Zeichne diese ab! Siehe S. 16
8. Zähle die Gefahrenklassen für Gesundheitsgefahren auf! Siehe S. 14

• Verwende dieses Lernmodul der Berufsgenossenschaft zu Gefahrstoffen, um weitere Informationen multimedial aufbereitet zu erhalten. Teste dein Wissen anschließend mit dem enthaltenen Test. Das Testzertifikat gibst du bitte im Lernmanagementsystem ab.

Betriebsanweisung (Level 1-2)

Für Gefahrstoffe am Arbeitsplatz muss eine Betriebsanweisung erstellt und am Arbeitsplatz ausgehängt werden. Die Betriebsanweisung wird mit Hilfe eines Sicherheitsdatenblattes erstellt. Dieses Dokument muss der Hersteller eines Werkstoffes dem Kunden zur Verfügung stellen, wenn der Werkstoff Gefahrstoffe enthält.

1. Beantworte mit Hilfe der Wikipedia-Artikel zur Betriebsanweisung und zum Sicherheitsdatenblatt folgende Leitfragen:
   1. Beschreibe, wozu ein Sicherheitsdatenblatt dient.
   2. Nenne den Namen des Dokumentes, aus dem der Inhalt einer Betriebsanweisung ermittelt wird.
   3. Nenne die 15 Abschnitte eines Sicherheitsdatenblattes.
   4. Beschreibe, wozu eine Betriebsanweisung dient?
   5. Nenne die 7 Bereiche einer Betriebsanweisung.

1. Erstelle mit Hilfe des Sicherheitsdatenblattes eines Löffelmaterials der Firma Picodent eine Betriebsanweisung für Triethylenglykoldimethacrylat (ein Bestandteil des Kunststoffes). Hier wird Dir der Aufbau einer Betriebsanweisung genau erklärt. Außerdem erfährst du, wo du die Informationen für die Betriebsanweisung im Sicherheitsdatenblatt findest. Eine Vorlage für die Betriebsanweisung findest Du in Deinem Lernmanagementsystem.
2. Das Sicherheitsdatenblatt diese Harzes für den 3D-Druck gibt als Hauptbestandteil BPA (EO) 4DMA an. Die Abkürzung bedeutet eigentlich Bisphenol-A-dimethacrylat. Erstelle dafür als Übung eine weitere Betriebsanweisung.
3. Schreibe mit Hilfe des Artikels der BG zur Persönlichen Schutzausrüstung (PSA) eine Liste der Ausrüstungsgegenstände der PSA auf.
4. Besonders Methacrylate sind ein häufiger Gefahrstoff im Dentallabor. Beschreibe in Stichworten den sicheren Umgang mit Methacrylat im Labor.

CAS-Nummer (Level 3/4)

Über die CAS-Nummer eines Gefahrstoffes findest Du in dieser Online-Datenbank zusätzliche wichtige Hinweise. Probiere das mal mit Triethylenglykoldimethacrylat, Isopropanol (2-Propanol), Methylmethacrylat und Bisphenol-A-dimethacrylat.

Die CAS-Nummer (CAS bedeutet Chemical Abstracts Service) ist ein internationaler Bezeichnungsstandard für chemische Stoffe. Für jeden in der CAS-Datenbank registrierten chemischen Stoff existiert eine eindeutige CAS-Nummer.

Informationen zu Gefahrstoffen in der Zahntechnik (Level 3/4)

Informiere Dich über Gefahrstoffe am zahntechnischen Arbeitsplatz. Du solltest Dich dabei besonders auf den Umgang mit Methacrylaten konzentrieren. Aber auch andere Stoffe können für dich schon bedeutsam sein. Im Folgenden findest Du eine Zusammenstellung möglicher Informationsquellen.

• Eine Broschüre der Berufsgenossenschaft zu "Hauterkrankungen bei Zahntechnikerinnen und Zahntechnikern" enthält viele Informationen zur Gefährdung durch Methylmethacrylat. Du findest sie im Lernmanagementsystem.
• Startseite der Berufsgenossenschaft zum Thema "Sicheres Arbeiten im Dentallabor"
  • Hautschutz am zahntechnischen Arbeitsplatz
  • Persönliche Schutzausrüstung (PSA)
  • Methacrylate - Gefahrstoff im Dentallabor
  • Expositionsbeschreibung zur Arbeit mit Methycrylaten im Labor

Du kannst gern das Online-Tool der Berufsgenossenschaft zur Erstellung von Betriebsanweisungen ausprobieren.