WL LF2 LS1
Link zur Didaktischen Jahresplanung
LF X LS X
Einstiegsszenario
Dentallabore erstellen üblicherweise Zahnersatz für Menschen. Manche Tiere wie Arbeitshunde (Polizei / Zoll o.ä.) oder Showhunde sind jedoch "Dienstunfähig" wenn ihre Zähne beschädigt sind. Daher erhalten diese Hunde auch Zahnersatz.
Der Hund "Kommissar Rex" (bekannt aus der beliebten TV Serie) hat eine Krone bekommen. Diese bricht jedoch nach kurzer Zeit. Was kann Kommissar Rex tun?
Informationsphase
- Analysiere das Problem.
Dabei wirst du über einige Fragen stolpern:
- Können Hunde ihr Recht einfordern (sog. Rechtsfähigkeit)? Wenn ja, warum? Wenn nein, wer ist den Rechtsfähig?
- Können Hunde Geschäfte tätigen (sog. Geschäftsfähigkeit)?
- Wie sieht so ein Kaufvertrag von einer Krone aus? Welche Arten und Formen von Verträgen gibt es?
- Und falls es mal zu einer Störung bei einem Vertrag kommt, welche Möglichkeiten haben die Parteien?
Planungsphase
- Plane mit Unterstützung deiner Lehrkraft die weitere Vorgehensweise.
Wie kannst du die Probleme lösen? Sammelt gemeinsam Ideen: Link zur Kartenabfrage Überlegt auch gemeinsam, welches Ergebnis ihr am Ende erhalten wollt. Das Ergebnis dieser Phase wird in den Moodle Kurs hochgeladen.
Entscheidungsphase
- Entscheidet euch gemeinsam für ein Vorgehen.
- Entscheide dich für ein Ergebnis, welches du am Ende erhalten möchtest (Handlungsprodukt).
Durchführungsphase
In dieser Phase stehen dir einige Materialien zur Verfügung um die Probleme zu lösen. Schaue dazu in deinem Moodle Kurs nach.
Kontrollphase
- Habt ihr euch an den Plan gehalten oder noch etwas geändert? Hat alles so geklappt wie es geplant war?
- Vergleiche dein geplantes Ergebnis mit dem erarbeiteten Ergebnis.
- Kontrolliere ob du dein Ziel erreicht hast.
Bewertungsphase
- Bewerte dein Handlungsprodukt.
- Reflektiere die Arbeit.