Lernsituation 1 - Ordnung im Fräserchaos

Deine Aufgabe ist es, das Fräserchaos auf deinem Arbeitsplatz zu beseitigen!

Damit du diese Arbeit sinnvoll und begründet angehen kannst, benötigst du einige Vorinformationen.

Folgende Punkte sollten also zuerst mit Hilfe deines Lehrers geklärt werden oder von dir selbständig mit Hilfe der Arbeitsaufträge erarbeitet werden:

Die DIN 8580, die die Fertigungsverfahren einteilt. Nur so kannst du für die jeweiligen Werkzeuge die richtigen Bezeichnungen verwenden.

Arbeitsauftrag 1:

Schreibe dir die Namen der Fertigungsverfahren nach DIN 8580 aus dem obigen Wikipedia-Artikel auf. Finde mit Hilfe der Erklärungen in dem Artikel zu jedem Fertigungsverfahren ein Beispiel aus dem zahntechnischen Fertigungsbereich! Schreibe diese Beispiele ebenfalls zu den Namen.

Erarbeite, wie die mikroskopische und makroskopische Bewertung von Oberflächen vor sich geht.

Arbeitsauftrag 2:

Das Arbeitsblatt zur mikroskopischen und makroskopischen Bewertung von Oberflächen findest du im Moodle!

Du verwendest bei der Oberflächenbearbeitung aus dem Fertigungsverfahren Trennen die Verfahren Fräsen, Schleifen und Polieren.

Arbeitsauftrag 3:

Erarbeite mit Hilfe der kurzen Beschreibungen von Fräsen, Schleifen und Polieren und mit Hilfe der Wikipedia-Artikel, die in den Artikeln verlinkt sind, woraus die Werkzeuge bestehen, wie sind sie aufgebaut sind, wie sie zahntechnisch verwendet werden und was dir sonst noch so bedeutsam erscheint. Dabei musst du die Artikel nach relevanten und nicht relevanten Informationen filtern ;-).

Kläre, was der Begriff "Schneidkante" mit Fräswerkzeugen zu tun hat. Dabei ist besonders der Teil mit den Winkeln wichtig!

Arbeitsauftrag 4: Erarbeite mit Hilfe der Links die Begriffe Schneidkante, Freiwinkel, Spanwinkel und Keilwinkel.

Informiere dich über das Abstrahlen von Oberflächen.

Arbeitsauftrag 5: Erläutere die verschiedenen Werkstoffe des Strahlgutes und die unterschiedlichen Arten des Abstrahlens mit Hilfe des Links.

Du musst wissen, wie man die optimale Drehzahl aus den Herstellerangaben zur Schnittgeschwindigkeit berechnet?

Arbeitsauftrag 6: Du erhältst im Unterricht ein Arbeitsblatt zu diesem Thema.

Probiere mal aus, wie sich 5N Anpresskraft anfühlen? Was bedeutet die Einheit Newton?

Arbeitsauftrag:

Stelle ein optimales Werkzeugset für die Oberflächenbearbeitung eines ausgewählten Werkstoffs zusammen. Dabei sollst du alle ausgewählten Werkzeuge exakt beschreiben, ihre Auswahl begründen, ihre Funktion beim Bearbeitungsprozess festlegen, Vorgaben der Hersteller zur Verwendung erklären und ihren Preis angeben. Erstelle eine Mappe, in der du alle Erkenntnisse darstellst.

Hersteller von Rotierenden Instrumenten im Internet: