Lernfeld 3: Unterschied zwischen den Versionen

Aktuelle Version vom 17. Juni 2024, 09:45 Uhr

Abfolge der Lernsituationen

Bündelungsfach: Therapeutische Versorgung

Didaktische Jahresplanung

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 '''Abfolge der Lernsituationen'''
-*[[3.1 Grundlagen der Fachkommunikation]] | Ca. 8 UStd?
+*[[LS3.1 Gestaltung einer adjustierten Schiene als Therapiemittel]] | Ca. xx UStd?
-*[[3.2 Herstellung individueller Abformlöffel]] | Ca. 24UStd?
+*[[LS3.2 Herstellen einer adjustierten Schiene]] | Ca.xx UStd?
-*[[3.3 Abformwerkstoffe]] | Ca. 8 UStd?
+*[[LS3.3 Die Oberflächenbearbeitung von Schienen]] | Ca. xx UStd.?
-*[[3.4 Gesundheitschutz beim Umgang mit Abformungen]] | Ca. 8 UStd.?
-*[[3.X Die perfekte Oberfläche]] | Diese Lernsituation stammt aus der alten DJP, sie muss in die neuen LS integriert werden.
-*[[1.6 Modellmanagement - Modellsysteme]] | Ca. 8 UStd.?
+'''Bündelungsfach:''' Therapeutische Versorgung
-*[[1.7 Der Digitale Workflow]] | Ca. 40 UStd.? | Wochenprojekt
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 '''Didaktische Jahresplanung'''
+*[[:Djp:DJP LS 3.1]]
+*[[:Djp:DJP LS 3.2]]
+*[[:Djp:DJP LS 3.3]]
+*[[:Djp:DJP LS 3.4]]
+[[Kategorie:Online-Lehrbuch 2022]]
+[[Kategorie:Lernfeld 3 Adjustierte Schienen]]