Alle öffentlichen Logbücher

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• 15:46, 29. Jan. 2023 Len Diskussion Beiträge erstellte die Seite Datei:LS 1 7 Arbeitsblatt Workflow.pdf (Datei hochgeladen mit MsUpload)
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• 13:33, 28. Jan. 2023 Len Diskussion Beiträge erstellte die Seite LS1.7 - CAM-Software (Die Seite wurde neu angelegt: „===Gemeinsames Lernen=== ====Einführung==== [http://de.wikipedia.org/wiki/Computer-aided_manufacturing'''CAM-Software'''] "übersetzt" die 3D-Daten aus der Konstruktion (CAD) in '''Steuerungsbefehle für eine CNC-Fertigungsmaschine'''. Beim 3D-Druck heißt sie auch [https://de.wikipedia.org/wiki/Slicer-Software Slicer-Software] (engl ''to slice'' - in Scheiben schneiden) . Die Software berechnet dann NC-Code oder G-Code. Dieser wird als Text aus Zahle…“)
• 13:24, 28. Jan. 2023 Len Diskussion Beiträge erstellte die Seite LS1.7 - Schnittstelle zwischen Konstruktion und CAM-Software (Die Seite wurde neu angelegt: „===Gemeinsames Lernen=== Lernvideo zu diesem Thema: File:manifold_i720.mp4 thumb|right|STL-Netz eines Modells, das aus einem Intraoralscan konstruiert wurdeMit einer CAD-Software wurden Werkstücke konstruiert. Nun müssen sie zur CAM-Software weitergeleitet werden. Auch hier gilt, wie schon zwischen Digitalisierung und Konstruktion, wieder der Unterschied zwischen offenen und geschlossenen Systemen. Die STL-Netze aus der Kon…“)
• 20:16, 22. Jan. 2023 Len Diskussion Beiträge erstellte die Seite LS1.7 - Digitale Qualitäts-Analyse (Die Seite wurde neu angelegt: „===Qualitätsanalyse von zahntechnischen Produkten=== ====Beurteilung der Qualität von 3D-gedruckten Modellen==== Oberflächenvergleich mit Meshlab: File:qualitaetsanalyse_meshlab_i720.mp4 Oberflächenvergleich mit [https://www.r2deiexmachina.com/galerie#qual2 Analyse Software Quality-Check (dei ex machina, r2-dental)]:“)
• 20:15, 22. Jan. 2023 Len Diskussion Beiträge erstellte die Seite Datei:Qualitaetsanalyse meshlab i720.mp4 (Datei hochgeladen mit MsUpload)
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• 21:41, 18. Jan. 2023 Len Diskussion Beiträge erstellte die Seite LS1.7 - Konstruktion (Die Seite wurde neu angelegt: „{{Navigation_Digitaler_Workflow|Schnittstelle_zwischen_Digitalisierung_und_CAD_(Projekt_Digitaler_Workflow)|STL_-_Schnittstelle_zwischen_CAD_und_CAM-Software_(Projekt_Digitaler_Workflow)}} ===Gemeinsames Lernen=== Die '''Konstruktion''' (CAD) ist der '''zweite Schritt''' im digitalen Workflow. In offenen Systemen wird eine STL-Datei aus der Digitalisierung wird in die CAD-Software importiert. Mit der CAD-Software wird ein Werkstück konstruiert. Die fert…“)
• 21:26, 18. Jan. 2023 Len Diskussion Beiträge erstellte die Seite LS1.7 - Schritte und Schnittstellen des digitalen Workflows (Die Seite wurde neu angelegt: „__TOC__ ===Einleitung=== Die '''digitale Workflow''' hat die Arbeitsabläufe in der '''Zahntechnik tiefgreifend''' verändert. Vele '''Kronen und Brücken''' werden mit dieser Technik hergestellt. '''Schienen''' werden oft digital gefertigt (3D-Druck oder CNC-Fräsen). '''Funktionslöffel''', '''Basen für Bissschablonen''' oder '''Bohrschablonen''' sind problemlos im digitalen Workflow herstellbar. '''Kronen''' und '''Brücken''' sowie '''Implantataufba…“)
• 21:24, 18. Jan. 2023 Len Diskussion Beiträge erstellte die Seite LS1.7 - Digitalisierung (Die Seite wurde neu angelegt: „___TOC___ ====Einführung==== thumb|right|Simulierter Intraoralscan mit der Sirona Bluecam (Streifenlichtprojektion) Für die [http://de.wikipedia.org/wiki/Digitalisierung Digitalisierung] von dreidimensionalen Objekten werden in der Zahntechnik verschiedene '''optische''' und ein '''taktiles''' '''Messverfahren''' angewendet. Die folgende Liste zeigt eine Auswahl der wichtigsten Verfahren zum *Scannen von '''Modellen und…“)
• 21:12, 18. Jan. 2023 Len Diskussion Beiträge erstellte die Seite LS1.7 - Schnittstelle zwischen Digitalisierung und Konstruktion (Die Seite wurde neu angelegt: „===Normales Lernen=== Die Grundlagen des STL-Formtes erläutert dir nun die Projektlehrkraft. ====STL-Format==== Beim '''STL-Dateiformat''' ('''S'''urface '''T'''esselation '''L'''anguage, Beschreibung der Oberfläche durch Dreiecke) es sich um eine standardisierte Schnittstelle vieler CAD-Systeme für 3D-Daten. Ein '''dreidimensionales Objekt''' wird beim '''STL-Dateiformat''' mit Hilfe vieler '''Dreiecke''' dargestellt. Ein Dreieck besteht dabei…“)
• 20:12, 16. Jan. 2023 Len Diskussion Beiträge erstellte die Seite Galeriegang (Die Seite wurde neu angelegt: „Ein Galeriegang (manchmal auch Museumsgang genannt), ist eine Methode zum Präsentieren einer Gruppenarbeit. Die Ergebnisse (z.B. Plakate) werden wie in einem Museum im gesamten Klassenzimmer an den Wänden befestigt und ausgestellt. Die SuS wandern in Gruppen durch die Ausstellung, wobei jeweils ein*e Schüler*in mit der jeweiligen Materie vertraut sein sollte. Der Grundgedanke dieser Methode ist folglich, dass im Idealfall jede*r Schüler*in einmal die…“)
• 20:02, 14. Jan. 2023 Len Diskussion Beiträge erstellte die Seite Lernangebot 2 - LS1.7 - Digitalisierung (Die Seite wurde neu angelegt: „___TOC___ ====Einführung==== thumb|right|Simulierter Intraoralscan mit der Sirona Bluecam (Streifenlichtprojektion) Für die [http://de.wikipedia.org/wiki/Digitalisierung Digitalisierung] von dreidimensionalen Objekten werden in der Zahntechnik verschiedene '''optische''' und ein '''taktiles''' '''Messverfahren''' angewendet. Die folgende Liste zeigt eine Auswahl der wichtigsten Verfahren zum *Scannen von '''Modellen und…“)
• 19:09, 14. Jan. 2023 Len Diskussion Beiträge erstellte die Seite Lernangebot 1 - LS1.7 - Schritte und Schnittstellen des digitalen Workflows (Die Seite wurde neu angelegt: „__TOC__ ===Einleitung=== Die '''digitale Workflow verändert''' zur Zeit die Arbeitsabläufe in der '''Zahntechnik tiefgreifend und rasant'''. Sehr viele '''Kronen und Brücken''' werden mittlerweile mit dieser Technik hergestellt. '''Implantataufbauten''' werden immer häufiger so gefertigt, aber auch '''Partielle Prothesen''' und '''Totale Prothesen''' können schon damit konstruiert und gefertigt werden. '''Schienen''' werden immer häufiger digital g…“)
• 15:20, 14. Jan. 2023 Len Diskussion Beiträge erstellte die Seite SKIL & Scrum (Die Seite wurde neu angelegt: „Das Prinzip des SKIL (selbstwirksames, kompetenzorientiertes und selbstwirksames Lernen) wird im in einen eigenen Artikel erläutert. rigtht|thumb|Gedränge beim Rugby'''Scrum''' ist eigentlich eine agile Methode zur Entwicklung von Produkten. Sie besteht aus kurzen Eintwicklungszeiträumen (Sprints). Nach jedem Sprint wird das Teil-Ergebnis bewertet und die Ziele evtl. neu definier…“)
• 15:14, 14. Jan. 2023 Len Diskussion Beiträge erstellte die Seite Datei:Uebersicht skil scrum.png (Datei hochgeladen mit MsUpload)
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• 11:59, 14. Jan. 2023 Len Diskussion Beiträge erstellte die Seite Agil (Die Seite wurde neu angelegt: „Der Begriff '''agil''' geht auf das lateinische Wort „agilis“ zurück. Im Duden steht, es bedeutet so viel ''"wie von großer Beweglichkeit zeugend; regsam und wendig"''. Im beruflichen Umfeld will man mit agilen Methoden neue Wege schnell und frei von Angst vor Fehlern auszuprobieren. Agiles Arbeiten betrifft die gesamte Arbeitsweise und das Arbeitsumfeld. Es folgt dem Prinzip „Trial & Error“ und nähert sich Schritt für Schritt neuen Gegebenhei…“)
• 11:45, 14. Jan. 2023 Len Diskussion Beiträge erstellte die Seite SKIL&Scrum (Die Seite wurde neu angelegt: „'''Scrum''' ist eigentlich eine agile Methode zur Entwicklung von Produkten. Sie besteht aus kurzen Eintwicklungszeiträumen (Sprints). Nach jedem Sprint wird das Teil-Ergebnis bewertet und die Ziele evtl. neu definiert. Das ist dann agil (beweglich). Diese Methode hilft dabei, sich Schritt für Schritt einem finalen Produkt (Ziel) zu nähern. Dabei ist der Weg zum Ziel nicht immer gerade und direkt, da sich ja nach jeden Sprint die Richtung oder…“)
• 11:45, 14. Jan. 2023 Len Diskussion Beiträge erstellte die Seite Datei:Gedraenge Rugby.JPG (Datei hochgeladen mit MsUpload)
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• 11:06, 14. Jan. 2023 Len Diskussion Beiträge erstellte die Seite Planung (Die Seite wurde neu angelegt: „'''Planung''' bedeutet das Treffen von Entscheidungen, die zukunftsgerichtet sind. Planung ist also zukunftsbezogen, denn eine Planung soll zukünftige Ereignisse gestalten und künftiges Handeln vorwegnehmen.<ref>Vgl.: https://de.wikipedia.org/wiki/Planung; abgerufen am 14.01.2023 um 11.04 Uhr MEZ</ref>“)
• 10:58, 14. Jan. 2023 Len Diskussion Beiträge erstellte die Seite Analyse (Die Seite wurde neu angelegt: „Definition für ''Analyse'' bzw. das Verb ''analysieren'' Eine '''Analyse''' ist eine systematische Untersuchung eines Textes, eines Bildes oder eines Objektes. Das Ziel der Analyse wird dabei in seine Bestandteile (Elemente) zerlegt. Diese Elemente werden anschließend nach Bereichen geordnet.<ref>Vgl: https://de.wikipedia.org/wiki/Analyse: aufgefrufen am 07.01.2023.</ref>“)
• 21:56, 9. Jan. 2023 Len Diskussion Beiträge lud eine neue Version von Datei:Ls1 4 einstieg blut.png hoch (Datei hochgeladen mit MsUpload)
• 21:55, 9. Jan. 2023 Len Diskussion Beiträge erstellte die Seite Datei:Ls1 4 einstieg blut.png (Datei hochgeladen mit MsUpload)
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• 11:52, 7. Jan. 2023 Len Diskussion Beiträge erstellte die Seite 3DAlloy (Die Seite wurde neu angelegt: „===3D-Objekte in wikidental.de einbinden=== description=Würfel [https://www.mediawiki.org/wiki/Extension:3DAlloy Anleitung] [https://en.crystalls.info/Template:Cube Beispiel] '''Parameter:''' *width - width of drawing area (canvas) in pixels. When set to "0", size is determined automatically. Default value - "200". *height - height of drawing area in pixels. When set to "0", size is determined automatically. Default value - "200".…“)
• 11:18, 7. Jan. 2023 Len Diskussion Beiträge erstellte die Seite Datei:Cube.stl (Datei hochgeladen mit MsUpload)
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• 11:16, 7. Jan. 2023 Len Diskussion Beiträge erstellte die Seite Datei:Cube.obj (Datei hochgeladen mit MsUpload)
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• 19:20, 6. Jan. 2023 Len Diskussion Beiträge erstellte die Seite DJP LS 1.7 (Die Seite wurde neu angelegt: „===Curricularer Bezug=== *Ausbildungsjahr: 1. Jahr *Lernfeld Nr. 01: Arbeitsunterlagen erstellen *Lernsituation Nr. 1.7: Der digitale Workflow | 32h === Titel (NRW) === Der digitale Worklflow === Handlungssituation | ''Einstiegsszenario (NRW)'' === === Handlungsergebnis | ''Handlungsprodukt / Lernergebnis (NRW)'' === Mögliche Handlungsprodukte: *Gutachten zur Auswahl eines geeigneten Verfahrens zur Herstellung von Arbeitsmodellen aus Intraoralscan…“)
• 13:13, 6. Jan. 2023 Len Diskussion Beiträge erstellte die Seite Kategorie:Wikidental.de (Die Seite wurde neu angelegt: „Diese Kategorie ist die höchste Kategorie auf wikidental.de. Sie umfasst das komplette Online-Lehrbuch.“)
• 12:58, 6. Jan. 2023 Len Diskussion Beiträge erstellte die Seite Kategorie:LS1.2 Herstellung individueller Abformlöffel (Die Seite wurde neu angelegt: „Diese Kategorie umfasst die Lernsitaution 1.2 Herstellung individueller Abformlöffel.“)
• 12:56, 6. Jan. 2023 Len Diskussion Beiträge erstellte die Seite Kategorie:LS1.1 Grundlagen der Fachkommunikation (Die Seite wurde neu angelegt: „Die Kategorie umfasst die Lernsituation 1.1 nach Neuordnung von 2022.“)
• 12:52, 6. Jan. 2023 Len Diskussion Beiträge erstellte die Seite Kategorie:LS1.7 Digitaler Workflow (Die Seite wurde neu angelegt: „Diese Kategorie umfasst die Lernsituation LS1.7 Digitaler Workflow im Lernfeld 1 nach Neuaornung von 2022. Kategorie:LF1 Arbeitsunterlagen Kategorie:wikidental.de“)
• 12:49, 6. Jan. 2023 Len Diskussion Beiträge erstellte die Seite Kategorie:LF1 Arbeitsunterlagen (Die Seite wurde neu angelegt: „Diese Kategorie umfasst alle Lernsituationen im Lernfeld 1 des Lehrplans nach der Neuordnung von 2022.“)
• 12:48, 6. Jan. 2023 Len Diskussion Beiträge erstellte die Seite Kategorie:Online-Lehrbuch 2022 (Die Seite wurde neu angelegt: „Diese Kategorie ist die höchste und umfassenste auf wikidental.de. Sie umfasst das gesamte Online-Lehrbuch. Kategorie:wikidental.de“)
• 10:12, 6. Jan. 2023 Len Diskussion Beiträge erstellte die Seite Datei:Markus.stl (Datei hochgeladen mit MsUpload)
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• 17:26, 5. Jan. 2023 Len Diskussion Beiträge erstellte die Seite DJP LS 3.1 (Die Seite wurde neu angelegt: „===Curricularer Bezug=== *Ausbildungsjahr: *Lernfeld Nr. X: Titel | Zeitrichtwert *Lernsituation Nr. X.X | Zeitrichtwert === Titel (NRW) === === Handlungssituation | ''Einstiegsszenario (NRW)'' === === Handlungsergebnis | ''Handlungsprodukt / Lernergebnis (NRW)'' === ggf. Hinweise zur Lernerfolgsüberprüfung und Leistungsbewertung === Berufliche Handlungskompetenz als vollständige Handlung | ''Wesentliche Kompetenzen (NRW)'' === Die Dimensionen…“)
• 20:01, 3. Jan. 2023 Len Diskussion Beiträge lud eine neue Version von Datei:Autopolymerisat totale.png hoch (Datei hochgeladen mit MsUpload)
• 14:06, 14. Dez. 2022 Len Diskussion Beiträge erstellte die Seite Datei:Cad loeffel teil 7.mp4 (Datei hochgeladen mit MsUpload)
• 14:06, 14. Dez. 2022 Len Diskussion Beiträge lud Datei:Cad loeffel teil 7.mp4 hoch (Datei hochgeladen mit MsUpload)
• 12:55, 14. Dez. 2022 Len Diskussion Beiträge erstellte die Seite Datei:Cad blender loeffel gravur.png (Datei hochgeladen mit MsUpload)
• 12:55, 14. Dez. 2022 Len Diskussion Beiträge lud Datei:Cad blender loeffel gravur.png hoch (Datei hochgeladen mit MsUpload)
• 12:27, 14. Dez. 2022 Len Diskussion Beiträge erstellte die Seite Datei:Loeffel cad blender.png (Datei hochgeladen mit MsUpload)
• 12:27, 14. Dez. 2022 Len Diskussion Beiträge lud Datei:Loeffel cad blender.png hoch (Datei hochgeladen mit MsUpload)
• 09:31, 14. Dez. 2022 Len Diskussion Beiträge lud eine neue Version von Datei:Cad loeffel.blend hoch (Datei hochgeladen mit MsUpload)
• 09:30, 14. Dez. 2022 Len Diskussion Beiträge erstellte die Seite Datei:Cad loeffel teil 4.mp4 (Datei hochgeladen mit MsUpload)

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